Abril 2018
O "Folheando" do mês de Abril indica um livro que reúne experiências no âmbito do IV Seminário do Plano Nacional de Formação de Docentes (Parfor) e do II Seminário Amazônico de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia (Acessar) da UFRA. A publicação, com o tema “Formação de Professores: Desafios para Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia”, traz uma série de trabalhos com proposições para a melhoria da prática docente e da qualidade do ensino, com temas relativos a formação, inclusão e tecnologia.
A obra contém 29 capítulos e foi organizada pelas docentes da UFRA Janae Gonçalves, Maria de Nazaré Martins Maciel, Andrea da Silva Miranda e Cláudia Solange Rossi Martins.
A publicação pode ser acessada online livremente pelo site da EDUFRA. Confira: http://bit.ly/2q5UkYu
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